活動報導
| 核心素養融入專業課程 於 2015-01-12 發表
- 時間：2015年1月7日（星期三）下午15:20-17:20
- 地點：人文大樓H308教室
- 類別： 核心素養融入專業課程
- 主辦者：公民素養陶塑計畫
活動目的:邀請講者從創作者的角度來跟學生們分享個人作詩的經驗，從而使學生能對現代詩有更具體的了解。
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林餘佐先生係東海中文系學士、東華中文所碩士，現為清大中文所博士生，並曾榮獲多項徵文比賽獎項，出版有詩集《時序在遠方》。有鑒於林先生屬今日台灣文壇年青詩人及學術研究新秀，且比起筆者來說是與大學生年紀更為接近，其生命經驗也較能使大學生產生更多的共鳴，故筆者遂邀請其於2015年1月7日到課堂上演講，希冀能吸引同學們從不同的角度去體會詩的韻味與技巧。
演講一開始，筆者先向同學們簡短地介紹林先生的簡歷，隨即將時間交給講者。林先生準備十分充分，配合PPT來引導學生進入其對詩的理解。
首先，林餘佐先生即給大家看卡通「探險活寶」中的一景，其係老皮跟阿寶說的一句話：「讀詩的時候絕對不能光是看字面，而是要感覺它。」以如此方式破題的演講，果然瞬間吸引了台下學生們的注意力。接著，林先生指出其將以抒情詩為主題，細細分析何謂「抒情」？何謂「書寫」？何謂「詩」？演講過程中還特別介紹了一些「新一被」的詩人，包括：林達陽、崔舜華、唐捐、鯨向海、葉青，以這些人的詩為例說明其如何抒情。之後，林先生接著介紹一些重新詮釋老一輩詩人的作品，包括以影像或歌曲來詮釋的方式。
林先生最後留下約十五分鐘的時間讓同學發問。一開始，同學們怯於舉手，似乎害怕著問出一些「蠢」問題。一直到筆者宣佈若無問題就要結束這場演講時，才突然間紛紛有人發問。問題非常多樣，從詢問詩人的創作靈感、寫作計畫，一直到人生困境、詮釋問題，不一而足。演講結束後，還有不少學生湧到台前繼續請教講者問題。無疑，這確實是場非常成功的演講。
