【活動摘要】
在本學期人文三缺一的尾聲，老師們再次聚集。渴望了解學生的老師，與想要聽老師說話或語老師對答的學生，在這時刻相遇。一起聆聽與對話心中對於東海、對於角落、對於活動、對於老師的真摯情感。最後一周的人文三缺一沒有書，只給題目，由陳永峰老師主持，在座每一個人都是主角。陳永峰老師以指定的方式，讓同學和老師都充分發言。過程中發現，來到人文三缺一的同學，有更高比例的同學是交換生、轉學生、延修生，來自各種不同背景的同學。
對談中講到，有些同學覺得，來到東海能使人快樂，對於從不同大學到東海來的同學來說是特別有感觸的，東海環境讓人滿足，甚至離開學校後對東海的情誼，使得「東海人」能夠凝聚情感。在人文三缺一的活動中，老師扮演了極為重要的角色。老師們積極開放的心態，對學問的堅持與追求，以及對學生們的關心，都在在地表現在角落習齋裡一種特別濃厚的情感。那種情感真正是歸於「人」的人文後，一字一句非常深刻的印在每個學生心中。
對於角落習齋，為此耕耘如此之久、付出如此之多的老師們，許多學生都是心存感激的。對學生們而言，角落習齋彷彿成為了一種象徵，一種對人文和教育的堅持以及理想，它就像一座跨越師生鴻溝的橋，讓我們能夠更輕鬆、更坦然也更有熱誠的面對學習。在這裡，不需要面對著學分和考試的壓力，這樣的自由反而讓學生們對於學習作為自身精進而非只為文憑得到了更大的解放，而角落習齋的空間布置，也給了學生們一種充滿知性與濃厚的人的氣息，在這樣的環境下，又有良師相伴，學習也成了一件很有味道的事。
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【活動剪影】
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| 主持人陳永峰老師 | 同學參與討論 |
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| 鄭志成老師談話 | 學生發言 |
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| 活動盛況 | 吳超然老師談話 |
