活動報導 | 通識核心課程 於 2014-04-21 發表

通識教育的重要與東西文化的比較

活動報導

主講人:王申培教授

時 間:5月6日(二)10:20~12:10

地 點:求真廳

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【活動摘要】

共同學科暨通識教育中心於103年5月6日舉辦專題演講,邀請王申培教授主講「通識教育的重要與東西文化的比較」。

陳以愛主任開場時表示:東海大學較高年級的學生可能會發現,這幾年下來通識教育的課程做了相當大幅度的改變,課程愈趨多元化與厚實化,從今年九月份開始,我們會將跨領與課程改為「文明與經典」的領域,此領域中有文明史的課程,運用一般的東西方文明做劃分,從不同角度來作文明的探討。除了文明史課程之外還有經典閱讀的課程,我們相當重視文明經典的閱讀,期讓每位學生都能體會人類文明的深層價值。而在談論東西方文明的方面,王申培教授資歷相當豐富,是位非常適合的講者,相信會帶給在場師生們相當多的豐富有趣的內容。

王申培教授首先介紹他的專業領域為電機工程,但在過去20到30年間對於音樂及藝術也都涉略不少,本次演講將分享一些他對於文明的探討,尤其是音樂方面。王教授曾三次造訪維也納的中央公園,這個公園是許多偉大人物的墓地,從各屆皇帝到政府要員,及藝術家尤其是音樂家,例如:莫札特、貝多芬、舒伯特等最後都長眠於此,如果去那裡會感到非常的震撼,同時可以和古人有許多的心靈交流,雖然他們肉體上已經去世了,但精神仍活在我們心裡,今天有許多演講就是關於這方面的內容。

有感於現代許多人理科強但不懂文科,又或文科很強但不懂理科,因此王教授認為通識教育是非常重要的。他透過○及1+1=?的實驗說明,小孩是張白紙,想像空間豐富,而當大家愈學愈多,腦中思想的綑綁就愈多,因此需要透過通識教育幫助現代人走向本土化、國際化、資訊化、生活化及倫理化,不僅使學生知識上更為淵博,更可以矯治若干知識性盲點及狹義的思維,培養出有遠見及開闊的胸襟,在性格上可促進學生學習寬容自省、謙遜感恩、知足助人的美德,並從中慎思明辨,學到自處及待人之道。

俄裔知名小說家納布可夫曾說,科學離不開幻想,藝術離不開現實,應透過科技及人文結合的能力,左右腦充分開發,使智慧增長,提升解決問題的能力,增強適應力,也有助於求職、就業、生涯、理想的達成。王教授亦分享過去就讀新竹高中時,校方規定所有學生一律要上音樂課、美術課、勞作課,並不因為升學的壓力,而停止這些課程,不僅王教授,許多新竹高中畢業的校友都認為受益良多,因此,王教授至今都非常感謝當時的辛志平校長的堅持。

演講尾聲,王教授利用貝多芬的第九號交響曲-歡樂頌作為此次演講結尾,再由在場同學與王教授做問與答,最後在歡樂頌的樂聲及熱烈的掌聲中為本次的演講畫下完美的句點。

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【活動剪影】

陳以愛主任開場致詞 王申培教授演講實況
學生互動情形 學生提問

 

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